本文關(guān)鍵詞：云計算輔助教學的協(xié)作式教學環(huán)境設計與實踐

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【摘要】：云計算輔助教學已經(jīng)成為教育技術(shù)領(lǐng)域研究和探討的前沿課題。文章首先闡述了云計算和云計算輔助教學的外延及內(nèi)涵,把云計算輔助教學對高校教學的影響進行了詳細分析。在此基礎上,以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程為背景,基于Google Apps教育套件建立了云計算輔助教學的協(xié)作式教學環(huán)境并將其應用于教學實踐。最后,總結(jié)、分析了在這個新的教學環(huán)境下出現(xiàn)的問題并指出其發(fā)展方向。
【作者單位】： 浙江外國語學院信息學院;
【關(guān)鍵詞】： 云計算 輔助教學 教學模式 Google Apps
【基金】：浙江外國語學院科研課題(編號:09N27)的研究成果 浙江外國語學院教改課題“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導論教學改革研究”的階段性成果 浙江省教育科學規(guī)劃2011年度課題資助(編號:SCG71)
【分類號】：G434
【正文快照】： 計算機及信息技術(shù)的發(fā)展,在全球引發(fā)了教育信息化熱潮,也給我國高等教育帶來了前所未有的影響。2009年后,云計算走進了教育,以促進低碳型教育的“社會化服務”和協(xié)作學習為核心理念的“云計算輔助教學”迅速成為教育信息化與教育技術(shù)運用的新領(lǐng)域,引發(fā)了國內(nèi)外教育領(lǐng)域?qū)＜业?

【參考文獻】

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本文編號：610537