美國(guó)新品格教育評(píng)析
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【摘要】:美國(guó)新品格教育把培養(yǎng)學(xué)生的品格作為道德教育的核心目標(biāo),內(nèi)容定位在核心價(jià)值觀的培養(yǎng),采取全社會(huì)參與、三方協(xié)作、知行統(tǒng)一以及自律他律互相促進(jìn)等各種方式,使學(xué)校道德教育有了切實(shí)可行的目標(biāo)和明確的內(nèi)容。
【作者單位】: 西北工業(yè)大學(xué)人文與經(jīng)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 美國(guó) 新品格教育 高校 道德教育
【分類(lèi)號(hào)】:G571.2
【正文快照】: 美國(guó)教育家把20世紀(jì)80年代中期興起、為克服當(dāng)時(shí)美國(guó)嚴(yán)重的道德危機(jī)而以特定的價(jià)值和美德為內(nèi)容,以示范、實(shí)踐、文學(xué)等傳統(tǒng)品格訓(xùn)練方法為主要方法,以幫助受教育者塑造良好品格為主要目的的一系列教育改革,稱(chēng)為新品格教育。其倡導(dǎo)者注重品格教育的操作性和實(shí)踐性,把更多的精
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