本文關(guān)鍵詞：淺談大學生心理檔案的科學建立與合理利用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：建立并完善大學生心理檔案對加強和改進高校心理健康教育具有十分重大的意義。規(guī)范大學生心理檔案的建立程序與方法,優(yōu)化大學生心理檔案的內(nèi)容結(jié)構(gòu),健全大學生心理檔案的利用機制,是切實增強高校心理健康教育工作的針對性、預防性、發(fā)展性和實效性的有效途徑。
【作者單位】： 清遠職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 心理檔案 建立 大學生
【基金】：清遠職業(yè)技術(shù)學院校本社科研究基金項目“高職院校發(fā)展性心理健康教育模式研究”(08SJB7100038)階段性成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 建立大學生心理檔案是高校開展心理健康教育的一項重要基礎(chǔ)性工作。大學生心理檔案的建立、完善與合理利用,對全面、客觀地了解、掌握大學生的個性心理特征和心理健康狀況,不斷增強高校心理健康教育工作的主動性、針對性、預防性、發(fā)展性和實效性具有十分重要的意義。本文擬

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