習近平在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),做好高校思想政治工作,要因事而化、因時而進、因勢而新,要運用新媒體新技術使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合,增強時代感和吸引力。隨著"互聯(lián)網(wǎng)+教育"技術的廣泛應用和快速發(fā)展,慕課作為一種全新的教學模式,給公安院校思政課教學改革和創(chuàng)新帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。如何將傳統(tǒng)的思政課教學與新興的慕課教學模式有機結(jié)合,探索一條更適合新時代公安院校思政課教學改革創(chuàng)新之路,提高公安院校"大思政"育人工程建設的實效性迫在眉睫。 

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【文章目錄】：
1 慕課教學在公安院校思政課教學中的特性及優(yōu)勢
    1.1 慕課教學的開放性、共享性
    1.2 慕課教學的片段性、靈活性
    1.3 慕課教學的互動性、參與性
2 慕課教學在公安院校思政課教學中的問題和困難
    2.1 慕課教學的核心政治屬性問題
    2.2 慕課教學的線上與線下統(tǒng)一問題
    2.3 慕課教學的形式與內(nèi)容問題
3 慕課教學在公安院校思政課教學改革創(chuàng)新
    3.1 加大監(jiān)督力度，筑牢意識形態(tài)防線
    3.2 正確認識、處理好內(nèi)容與形式、內(nèi)容與方法的有機結(jié)合
    3.3 推進思政課教學改革創(chuàng)新，完善考核評價激勵機制
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校思政課實踐性教學改革創(chuàng)新的幾點思考[J]. 劉博.  太原城市職業(yè)技術學院學報. 2018(07)
[2]創(chuàng)新能力培養(yǎng)視角下思政課教學改革思考[J]. 蘇海華,麻祺.  黔南民族醫(yī)專學報. 2017(03)
[3]關于高職院校思政課教學改革創(chuàng)新的思考[J]. 劉紅.  科技風. 2008(07)



本文編號：3727492