《生物工程創(chuàng)新實驗》是宜賓學院生物工程專業(yè),為提高學生創(chuàng)新思維意識和創(chuàng)新應用能力而新開設的一門高階實驗課程。該課程前承《生物工程基礎實驗》和《生物工程綜合實驗》,后接本科畢業(yè)論文設計/實驗和畢業(yè)生產實習,對學生綜合能力起著承上啟下的實戰(zhàn)式訓練作用�；趯I(yè)人才培養(yǎng)目標,課程教師團隊開拓了以創(chuàng)課模式將STEAM理念融入實驗課程的教學設計,以區(qū)域經濟特色設置實驗方向,以學生能力為中心構建多維評價體系,并開展實驗課程翻轉教學模式的深入探索,使學生綜合創(chuàng)新能力真正實現(xiàn)從理論到實踐、從觀摩到動手、從參加到設計、從被動到主動、從跟隨到挑戰(zhàn)的轉變和升華,從而為新工科創(chuàng)新應用人才培養(yǎng)體系中實驗類課程的開展,提供前期鋪墊和有價值的借鑒。 

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《生物工程創(chuàng)新實驗》創(chuàng)課設計

創(chuàng)課設計中STEAM理念體現(xiàn)

《生物工程創(chuàng)新實驗》創(chuàng)課設計

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3722247