發(fā)布時間：2022-02-15 11:15

　　隨著信息時代的來臨,在社會各個領(lǐng)域中手機APP都有不同程度的使用。同樣手機應(yīng)用軟件也為教育行業(yè)帶來了教學(xué)改革的新手段和新機會。在職業(yè)教育改革中,手機應(yīng)用軟件的應(yīng)用就是其中的一個亮點。本文就具體從手機APP在職業(yè)教育英語教學(xué)中的應(yīng)用概況及手機APP在職業(yè)教育英語教學(xué)中的情況,手機APP的使用情況從應(yīng)用概況,使用的優(yōu)勢和應(yīng)用的分類三個方面進行簡要的分析和討論,希望能為手機應(yīng)用在職業(yè)教育中的使用提供一些理論支撐。 

【文章來源】：老字號品牌營銷. 2019,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、手機APP在職業(yè)英語教育教學(xué)中的應(yīng)用概況
二、手機APP在職業(yè)教育英語教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢
    （一）英語單詞詞庫，豐富的聽說讀資源
    （二）操作簡單，應(yīng)用方便
    （三）創(chuàng)新有趣的教學(xué)模式，推動職業(yè)英語教學(xué)改革。
三、手機App在職業(yè)教育英語教學(xué)里的具體應(yīng)用
    （一）閱讀理解類
    （二）聽力口語類
    （三）詞匯查詢類


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于藍墨云班課平臺的高職公共英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐[J]. 王猛.  昆明冶金高等�？茖W(xué)校學(xué)報. 2017(02)
[2]智能手機APP應(yīng)用于高職英語語音課教學(xué)探析[J]. 黃妍妍.  昆明冶金高等�？茖W(xué)校學(xué)報. 2016(02)



本文編號：3626533