<正>隨著現代教育技術的發(fā)展與應用,高校民族聲樂信息化教學是教育發(fā)展的必然選擇,也是深化音樂教學改革和創(chuàng)新的主要途徑。網絡音樂的出現,使民族聲樂的發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)與要求,同時也為其信息化教學的內容、方法和模式等方面提供思路和方法,有重要的現實啟示作用。由侯琳琦著,北京郵電大學出版社2013年出版的《網絡音樂的多視角研究》以網絡音樂為研究對象,對其定義、分類和特點進行了詳細的介紹。面對發(fā)展迅猛的網絡音樂,該書從音樂學、社會學和傳播學等多種學科角度,對網絡音樂的概念界定、發(fā)展軌跡、創(chuàng)作方式等作介紹和評析, 

【文章來源】：科技管理研究. 2020,40(17)北大核心CSSCI

【文章頁數】：1 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]新形勢下管樂網絡教學的優(yōu)勢與困境[J]. 李佳胤.  當代音樂. 2021(07)



本文編號：3345981