美國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)化改革現(xiàn)狀及其啟示
發(fā)布時(shí)間:2021-08-13 17:17
20世紀(jì)80年代美國(guó)教育界的標(biāo)準(zhǔn)化改革運(yùn)動(dòng)對(duì)當(dāng)今美國(guó)教育影響極大。此次改革以確定學(xué)生學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為核心,涉及六個(gè)方面的內(nèi)容。盡管此次運(yùn)動(dòng)在"標(biāo)準(zhǔn)"的設(shè)定、測(cè)驗(yàn)使用等方面仍存在爭(zhēng)議,但它在促進(jìn)教育公平、完善教育標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)測(cè)驗(yàn)發(fā)展等領(lǐng)域?qū)γ绹?guó)教育的影響和作用是巨大的。美國(guó)教育的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)為我國(guó)教育的改革與發(fā)展提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
【文章來(lái)源】:清華大學(xué)教育研究. 2011,32(06)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容
1.學(xué)生的學(xué)業(yè)期望
2.統(tǒng)一的系統(tǒng)成分
3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估
4.權(quán)力下放
5.州和地區(qū)協(xié)同支持
6.問責(zé)制
三、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展
1.美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的歷史
2.美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的效果
3.美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)對(duì)教育的影響
四、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化改革中存在的問題
五、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化改革帶給我國(guó)教育的啟示
本文編號(hào):3340831
【文章來(lái)源】:清華大學(xué)教育研究. 2011,32(06)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:7 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容
1.學(xué)生的學(xué)業(yè)期望
2.統(tǒng)一的系統(tǒng)成分
3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估
4.權(quán)力下放
5.州和地區(qū)協(xié)同支持
6.問責(zé)制
三、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展
1.美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的歷史
2.美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)的效果
3.美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)對(duì)教育的影響
四、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化改革中存在的問題
五、美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化改革帶給我國(guó)教育的啟示
本文編號(hào):3340831
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