<正>"數(shù)字化、信息化"等現(xiàn)代化理念和手段的日益普及,使音樂教學(xué)觀念得到轉(zhuǎn)變,音樂教學(xué)內(nèi)容得到更新。這也意味著數(shù)字化理念與技術(shù)在音樂教學(xué)過程中被賦予了更深刻、更廣泛的意義,成為了現(xiàn)代音樂教學(xué)中不可分割的一部分�！吨悄芤魳穼W(xué)與中國(guó)音樂數(shù)字媒體論》（文化藝術(shù)出版社,2018年3月版）一書,由陳根方著寫,作者在結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代音樂發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分析了數(shù)字化、信息化理念與技術(shù)在中國(guó)音樂中的應(yīng)用,為音樂教學(xué)方法、內(nèi)容、手段革新提供了啟示。 

【文章來源】：中國(guó)高�？萍�. 2020,(07)北大核心CSSCI

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【文章目錄】：
以昆曲、古琴為切入點(diǎn)，闡述數(shù)字化在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
以點(diǎn)帶面，分析了音樂教學(xué)引入數(shù)字化理念與技術(shù)的前景



本文編號(hào)：3325110