<正>《教育管理學(xué)（第五版）》（托馬斯·J·瑟吉奧萬(wàn)尼等著,黃崴等譯,中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年出版）,是西方教育行政與管理方面的經(jīng)典教材,理論性強(qiáng),系統(tǒng)涵蓋了教育管理領(lǐng)域的重要理論和實(shí)踐策略。該書(shū)共包括5個(gè)部分17章。第1部分論述了美國(guó)學(xué)校教育的背景:第1章介紹了美國(guó)學(xué)校管理的社會(huì)背景、法律指導(dǎo)、社會(huì)共識(shí)、學(xué)校政策制定,并對(duì)金字塔理論、軌道理論、高效能理論等3種教育管理理論進(jìn)行了闡釋說(shuō)明,較為全面地反映和分析了美國(guó)學(xué)校管理的沖突、平衡和改進(jìn); 

【文章來(lái)源】：化學(xué)教育(中英文). 2020,41(20)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


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