<正>心理健康教育直接關(guān)系到學(xué)生的精神理念和綜合素質(zhì)培養(yǎng),尤其是需要整合各種教學(xué)元素,培養(yǎng)學(xué)生形成健康心理。聲樂教學(xué)作為一種情感激勵優(yōu)勢優(yōu)勢、集體參與的教學(xué)活動,其對學(xué)生形成健康心理具有重要意義。本文將結(jié)合《聲樂教學(xué)藝術(shù)》一書,分析學(xué)生心理健康教育存在的問題,探索聲樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法及價值,以期為當(dāng)前培養(yǎng)學(xué)生健康心理提供有效參考。 

【文章來源】：中國食用菌. 2020,39(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容易懂
二、題材新穎，構(gòu)思完善
三、立足實踐，指導(dǎo)性強



本文編號：3116340