發(fā)布時(shí)間：2021-03-12 02:48

　　科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,給我們的社會(huì)帶來日新月異的變化,加快了我們生活的節(jié)奏,加快了我們前進(jìn)的腳步,面對(duì)這個(gè)快節(jié)奏的生活,人們的各種做事方式趨于經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化,獲取信息的觀念同樣也在發(fā)生著改變,相比較長篇累牘“填鴨式”的信息接收方式,人們更傾向于追求各種信息自主、微型化。以“微博”、“微信”、“微視頻”為主要代表的“微”方式異軍突起,之所以這么流行,發(fā)展如此迅速,其效果是有目共睹的,人們可以充分利用碎片化的時(shí)間,在生活的間隙獲得信息,傳遞能量,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,給人們都能帶來不一樣的情感體驗(yàn)。同樣人們對(duì)于知識(shí)的獲取也趨向于便捷、快速、高效,微課隨之應(yīng)運(yùn)而生,并以其短小精悍的獨(dú)特優(yōu)勢為大多數(shù)學(xué)習(xí)者所喜愛。自產(chǎn)生之日起,便得到教育者們的青睞,現(xiàn)如今在當(dāng)代教育領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色,因此,微課在具體學(xué)科中的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用研究成為一項(xiàng)需要迫切完成的課題。本次論文的研究主要從以下六個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述:第一章,研究的依據(jù)及意義,主要從國務(wù)院、國家教育部和山東省教育廳的一些政策法規(guī)和計(jì)劃綱要來解釋此次研究的背景、內(nèi)容、價(jià)值和意義。通過查閱大量的資料,得出國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀、本次研究中所需概念的界定、研究... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

對(duì)新的教學(xué)方法所持的態(tài)度

可以看出，在創(chuàng)造一種新的排球教學(xué)方法的態(tài)度上，有86.67%的學(xué)生持支持的態(tài)度，可見新的教學(xué)方法是同學(xué)們所支持和歡迎的


本文編號(hào)：3077547