【摘要】：正在我們并無惡意的笑聲面前,歷史,以及歷史中的那些慘劇,都退化為一張張陌生的面孔和一個個冰冷的符號。其實,我應(yīng)該預(yù)料得到,學(xué)生們學(xué)習(xí)《奧斯威辛沒有什么新聞》時,可能會有的表現(xiàn)。只是,我希望這樣的表現(xiàn)能稍稍好些,

【相似文獻】

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1 胡玲;;課堂因“錯”而精彩[J];新課程(小學(xué)版);2009年08期

2 陳杰;;新形式下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究[J];數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究(教研版);2009年07期

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4 魏薇;;語文原生態(tài)生成性教學(xué)[J];中學(xué)教學(xué)參考;2009年31期

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6 劉羽;;科學(xué)課堂中的“慢”而有效[J];成才之路;2011年13期

7 劉峻;;智慧應(yīng)對課堂中的錯誤生成[J];數(shù)學(xué)大世界(教師適用);2011年02期

8 羅芳;;面面俱到與以點帶面——找到那份屬于自己的東西[J];新課程(教育學(xué)術(shù));2011年03期

9 王東升;教育隨筆六則[J];教育文匯;2005年03期

10 李曉穎;;提高農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)效率的策略[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2011年04期

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3 彭一瓊;;讓學(xué)生在課堂上“動”起來[A];重慶市遺傳學(xué)會第一屆學(xué)術(shù)年會暨紀念孟德爾規(guī)律再發(fā)現(xiàn)100周年學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2000年

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5 王晨;;更多、更好地運用“圖片”報道新聞[A];建立科學(xué)的圖片運營機制——第六屆全國報紙總編輯新聞攝影研討會文集[C];2003年

6 李洪;;論科技新聞價值的判斷——從《湖北科技報》獲全國科技報好新聞一等獎的作品談起[A];中國科技新聞學(xué)會第八次學(xué)術(shù)年會論文集[C];2005年

7 柳志強;;未來的競爭在課堂[A];2002中國未來與發(fā)展研究報告[C];2002年

8 謝繼紅;;中央電視臺新聞制播系統(tǒng)數(shù)字化改造工程的設(shè)計與實踐[A];中國電影電視技術(shù)學(xué)會影視科技論文集[C];2002年

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10 陳曉蕓;楊升;;淺談典型新聞非線性編播網(wǎng)絡(luò)的測試方法[A];中國電影電視技術(shù)學(xué)會影視技術(shù)文集[C];2007年

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2 曹鳳娥 祁紅 何佳（作者單位系北京教育學(xué)院豐臺分院、豐臺區(qū)石榴莊小學(xué)） 陳萍（作者單位系上海北虹中學(xué)） 張向陽（作者單位系江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦金光小學(xué)） 方旭（作者單位系山東省魚臺縣實驗小學(xué)） 高兆華（作者單位系山東省廣饒縣花官小學(xué)）;合適的才是最好的[N];中國教師報;2005年

3 本報記者 趙正元邋實習(xí)生 李源;從細微處營造無聲課堂[N];中國教育報;2007年

4 記者　曾永聯(lián)　通訊員　楊剛 廖東光 實習(xí)生 韋智;馬山農(nóng)家課堂贈農(nóng)“金鑰匙”[N];廣西日報;2007年

5 記者　陳勇　通訊員　張曉良;金絲猴江豚當選“封面明星”[N];湖北日報;2007年

6 霍紅 方旭;全市千個“母親課堂”落戶社區(qū)[N];沈陽日報;2006年

7 本報通訊員　 滿東廣　本報記者　 李先昭;新沂農(nóng)民齊夸致富“三課堂”[N];新華日報;2007年

8 盤永楠;零陵“農(nóng)家課堂”送“致富鑰匙”[N];永州日報;2007年

9 韋康學(xué);安龍“農(nóng)家課堂”開創(chuàng)致富新路[N];貴州日報;2008年

10 楊連武;施甸開“百姓課堂”[N];云南科技報;2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 朱志平;課堂動態(tài)生成資源論[D];南京師范大學(xué);2007年

2 馬煥靈;高等學(xué)校學(xué)生紀律處分糾紛及其處理[D];華東師范大學(xué);2007年

3 高慧斌;南朝學(xué)制研究[D];吉林大學(xué);2005年

4 黃黎明;知識教學(xué)的文化哲學(xué)研究[D];西南大學(xué);2008年

5 李藝敏;我為什么不如他[D];華東師范大學(xué);2008年

6 李楊;鳳凰電視文化現(xiàn)象研究[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

7 沙里;中國和也門中學(xué)數(shù)學(xué)教師教育能力的比較研究[D];華中師范大學(xué);2008年

8 黎明潔;敘述學(xué)視角下的新聞寫作改革研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

9 張煒;威莉斯任務(wù)型教學(xué)模式探討[D];上海外國語大學(xué);2008年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 唐芬芬;教師文化的課堂透視[D];廣西師范大學(xué);2002年

3 王曉梅;課程改革中的課堂師生互動[D];西北師范大學(xué);2003年

4 梁旭;現(xiàn)代語文教學(xué)中語感的培養(yǎng)[D];東北師范大學(xué);2007年

5 王曉東;《孔乙己》閱讀史[D];福建師范大學(xué);2008年

6 趙國霞;課堂師生言語互動及其對學(xué)生英語口語的影響[D];南京師范大學(xué);2002年

7 朱東華;對中國初中英語教師課堂指令語的研究[D];華南師范大學(xué);2002年

8 周鵬生;教師課堂非言語行為的量化研究[D];廣西師范大學(xué);2003年

9 張曉紅;語文教學(xué)改革的生活化理念研究[D];山東師范大學(xué);2006年

10 潘仕情;新課程背景下中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)有效性研究[D];福建師范大學(xué);2008年

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本文編號：2561623