【摘要】：頂崗實習是高職院校有效推進工學結合人才培養(yǎng)模式的重要形式,是培養(yǎng)高技能人才的重要途徑。針對當代高職生頂崗實習的心理沖突,文章試從心理契約的角度,闡釋職業(yè)心理中企業(yè)與學生的心理期望與契約達成,并提出開展職業(yè)心理輔導的方法和途徑。

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 白慶菊;淺論心理契約[J];商業(yè)研究;2004年04期

2 李原;郭德俊;;員工心理契約的結構及其內(nèi)部關系研究[J];社會學研究;2006年05期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 白慶菊;淺論心理契約[J];商業(yè)研究;2004年04期

2 榮曉華;;遼寧民營科技企業(yè)基于心理契約的人力資源管理[J];商業(yè)研究;2006年05期

3 羅帆;金占濤;;基于心理契約的企業(yè)并購人員動態(tài)管理[J];重慶大學學報(社會科學版);2005年06期

4 曠勇;;心理契約:大學生思想政治教育新視角[J];長沙大學學報;2006年01期

5 顧群玉;;論高校人事管理中人文關懷的滲透[J];常熟理工學院學報;2006年05期

6 郭強;企業(yè)中個人的絕對權力與企業(yè)衰敗[J];管理世界;2001年01期

7 暴占光;組織文化與心理契約的理想締結[J];管理現(xiàn)代化;2005年01期

8 邱柏生;;大學生人格教育中政治要求與道德要求的統(tǒng)一[J];廣州大學學報(社會科學版);2006年02期

9 周琳;劉勇;;高職院校應加強學生的職業(yè)心理素質(zhì)教育[J];廣州市經(jīng)濟管理干部學院學報;2007年02期

10 凌宏彬;組織文化變革對思想沖突的柔性管理功能[J];淮北煤師院學報(哲學社會科學版);2002年02期

相關博士學位論文 前10條

1 李原;員工心理契約的結構及相關因素研究[D];首都師范大學;2002年

2 凌宏彬;鄧小平理論研究：一種權變的方法[D];南京師范大學;2003年

3 寸曉剛;中國人職業(yè)個性測量工具（CVPS）的建構研究[D];暨南大學;2003年

4 顧保國;企業(yè)集團協(xié)同經(jīng)濟研究[D];復旦大學;2003年

5 張軍;企業(yè)成長的系統(tǒng)控制論[D];四川大學;2003年

6 李育紅;人為管理研究[D];復旦大學;2004年

7 于立深;公法哲學意義上的契約論[D];吉林大學;2005年

8 周健;組織智能的理論與方法研究[D];武漢理工大學;2005年

9 張坊;領導者德才素質(zhì)及崗位匹配研究[D];南京師范大學;2005年

10 申學武;心理契約違背及其干預研究[D];武漢大學;2005年

相關碩士學位論文 前10條

1 賓建光;試論我國當前社會轉型中的信任缺失與信任重建[D];廣西師范大學;2001年

2 陳劍;內(nèi)部勞動力市場的經(jīng)濟闡釋及應用研究[D];華南師范大學;2003年

3 王明輝;管理者責任心研究[D];河南大學;2003年

4 聶衛(wèi)紅;發(fā)展性教師評價初探[D];山東師范大學;2003年

5 劉云;員工—組織關系I-P/S模型的實證研究[D];四川大學;2003年

6 童康;學校發(fā)展規(guī)劃研究[D];華東師范大學;2002年

7 冉鵬;組織行為中的心理契約對員工激勵的影響[D];吉林大學;2004年

8 馬繼兵;高新技術企業(yè)知識型員工激勵機制研究[D];西南交通大學;2003年

9 彭逼眉;勝任特征模型及其在人才選拔中的應用[D];武漢大學;2004年

10 舒（王瑩）葶;商業(yè)銀行客戶經(jīng)理勝任力的研究[D];重慶大學;2004年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前9條

1 魏峰,李q，

本文編號：2555907