本文選題：初中生 + 自尊�。� 參考：《健康研究》2011年01期

【摘要】：目的探討自尊、情緒和攻擊性在初中生性別和是否為獨生子女變量的主效應,自尊、情緒及攻擊性三者的關系以及情緒在自尊與攻擊性關系中的中介作用。方法以360名初中生為被試,采用量表法收集數(shù)據(jù)。結果自尊在性別和是否為獨生子女變量的主效應顯著(P0.05),且女生大于男生,獨生子女大于非獨生子女;正性情緒、負性情緒和攻擊性在性別和是否為獨生子女變量的主效應不顯著(P0.05)。結論情緒是自尊與攻擊性的中介變量,自尊通過情緒的部分中介效應和完全中介效應影響初中生的攻擊性。
[Abstract]:Objective to explore the main effects of self-esteem, emotion and aggression on gender and whether they are the only child variables in junior high school students, the relationship among self-esteem, emotion and aggression, and the intermediary role of emotion in the relationship between self-esteem and aggression. Methods 360 junior middle school students were selected and data were collected by scale. Results the main effect of self-esteem on gender and whether it was the only child variable was significant (P 0.05), and the female was larger than the male, the only child was larger than the non-only child, and the positive emotion was positive. The main effects of negative emotion and aggression on gender and whether they are the only child variable were not significant (P 0.05). Conclusion emotion is the mediating variable of self-esteem and aggression. Self-esteem influences the aggression of junior high school students through partial and complete mediating effect of emotion.
【作者單位】： 西北師范大學教育學院;蘭州城市學院教育學院;
【基金】：國家社會科學基金西部項目(08XSH009)
【分類號】：G444

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本文編號：2032624