縣域教育科研工作向何處去——山東省臨沭縣的特色創(chuàng)新之路
本文選題:縣域 + 教育科研。 參考:《當(dāng)代教育科學(xué)》2011年24期
【摘要】:當(dāng)前,很多縣域教育科研工作進(jìn)入了"高原期"。山東省臨沭縣卻從自身實(shí)際出發(fā),通過(guò)機(jī)制體制創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新、工作策略創(chuàng)新、過(guò)程管理創(chuàng)新、成果應(yīng)用創(chuàng)新等,探索形成了獨(dú)具特色的縣域教育科研創(chuàng)新之路,很有啟發(fā)意義,值得學(xué)習(xí)借鑒。
[Abstract]:At present, many county education and scientific research work has entered the "plateau period." However, Linshu County, Shandong Province, from its own reality, through the mechanism system innovation, team building innovation, work strategy innovation, process management innovation, achievement application innovation and so on, has explored the unique county area education scientific research innovation road. It is very enlightening and worth learning.
【作者單位】: 山東省教育科學(xué)研究所;
【分類(lèi)號(hào)】:G527
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,本文編號(hào):2011497
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