學校發(fā)展規(guī)劃的改進——基于戰(zhàn)略管理的視角
本文選題:發(fā)展規(guī)劃 + 學校戰(zhàn)略管理; 參考:《教學與管理》2011年31期
【摘要】:正現(xiàn)代政治、經(jīng)濟的發(fā)展,必然帶來教育管理方式的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)代政治在價值取向上關注經(jīng)濟發(fā)展,在制度建構上強調(diào)民主化、法制化、決策理性化[1]。這就客觀上要求學校管理方式也要給予適當?shù)幕貞。從國家教育發(fā)展政策來看,《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》指出,要推進政校分開、管辦分離,進一步落實和擴大學校辦學自主權,建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度,構建政府、學校、社會之間的新型
[Abstract]:The development of modern politics and economy will inevitably bring about the transformation of educational management. Modern politics pays attention to economic development in value orientation, emphasizes democratization, legalization and rational decision making in system construction. This requires an appropriate response from school management. From the point of view of the national education development policy, the outline of the National medium- and Long-Term Education Reform and Development Plan 2010-2020 points out that it is necessary to push forward the separation of government and schools, separate management and management, further implement and expand the autonomy of schools, build schools according to law, and manage themselves independently. Democratic Supervision, Social participation in the Modern School system, Construction of a New Type of Government, School, and Society
【作者單位】: 四川師范大學附屬中學;
【分類號】:G47
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,本文編號:1855639
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