伙伴合作的創(chuàng)意思考與協(xié)作動機
本文選題:伙伴合作 切入點:教研組建設(shè) 出處:《上海教育科研》2011年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正構(gòu)建多元合作型校本研修文化幾年前,一位曾經(jīng)共過事的老教師有一次苦著臉對我說:"教了大半輩子書,現(xiàn)在卻越來越不會教了。"他的話至少
[Abstract]:Is building a multi cooperative culture of school-based studies a few years ago, who had worked with the old teacher has a bitter face said to me: "teach most books, but now more and more don't teach his words at least."
【作者單位】: 上海市閔行區(qū)教師進修學(xué)院;田園中學(xué);上海市文來中學(xué);
【分類號】:G434
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本文編號:1607481
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