本文關鍵詞：中醫(yī)學教學中的心理健康教育

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【摘要】：加強中職學生的心理健康教育,是深化教學改革的主要內(nèi)容之一,教師應把心理健康教育的內(nèi)容滲透到平時課堂教學的整個環(huán)節(jié)中去,讓學生在學習過程中接受潛移默化的心理輔導,使學生的心理素質(zhì)得到整體的提升。本文結(jié)合筆者多年的教學經(jīng)驗,談幾點如何在中醫(yī)教學中融入心理健康教育的意見。
【作者單位】： 河源市衛(wèi)生學校;
【分類號】：G441
【正文快照】： 尤其是中職生的心理健康陋已經(jīng)引起了社會各界的r 2泛關注⑴。教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干 首先,利用榜樣的力量,幫助學生樹立自信心。實踐意見》中明確指出:“中小學開展心理健康教育應全面滲透 證明,選擇身邊的典型事例,使之目標貼近、榜樣具體,更在學校教育

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