本文關(guān)鍵詞：基于3G的移動(dòng)學(xué)習(xí)在高校中的運(yùn)用研究

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【摘要】：隨著移動(dòng)通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了教育信息化的廣泛普及,將先進(jìn)的無線通訊技術(shù)引用到教育中,為學(xué)習(xí)者提供一種新的學(xué)習(xí)方式--移動(dòng)學(xué)習(xí),其內(nèi)涵是學(xué)習(xí)者使用移動(dòng)設(shè)備,借助于無線通訊網(wǎng)絡(luò)訪問網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,隨時(shí)隨地的開展學(xué)習(xí)活動(dòng),不受時(shí)間、空間的限制。移動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式,是數(shù)字化學(xué)習(xí)的進(jìn)一步發(fā)展,也是教育技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。第三代移動(dòng)通信技術(shù)為移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展提供了新的技術(shù)條件,充分有效地使用3G技術(shù)的新特點(diǎn)來輔助教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量成為移動(dòng)學(xué)習(xí)研究的重要內(nèi)容。 論文將移動(dòng)學(xué)習(xí)引入到高校這個(gè)領(lǐng)域,在第三代移動(dòng)通訊環(huán)境中,探討如何在高校中開展移動(dòng)學(xué)習(xí)。高校是個(gè)開放自主的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于高校中的學(xué)習(xí)特點(diǎn),在學(xué)習(xí)內(nèi)容是,專業(yè)化程度比較高,職業(yè)定向性較強(qiáng),實(shí)踐知識(shí)豐富,動(dòng)手能力要求較強(qiáng),學(xué)科內(nèi)容具有高層次性和探索性;學(xué)習(xí)方法上,自學(xué)方式占據(jù)越來越重要的地位,學(xué)習(xí)的獨(dú)立性、批判性和自覺性要求也越來越強(qiáng);學(xué)習(xí)環(huán)境上,學(xué)習(xí)場(chǎng)所具有多樣化和流動(dòng)性,任課教師相對(duì)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)群體不太固定等特點(diǎn)。高校中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)為移動(dòng)學(xué)習(xí)的開展提供了可能,結(jié)合移動(dòng)學(xué)習(xí)本身所具有的移動(dòng)性、及時(shí)性、個(gè)性化等方面的特點(diǎn),通過移動(dòng)學(xué)習(xí)的方式提高高校中學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率,為高校中的人才培養(yǎng)提供一種新的途徑。 文在分析移動(dòng)學(xué)習(xí)和高校中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合3G技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和設(shè)備條件,探討開展基于3G的移動(dòng)學(xué)習(xí)一般模型,在高校中開展移動(dòng)學(xué)習(xí)的三種模式,即基于3G多媒體短消息服務(wù)的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式、基于3G視頻服務(wù)的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式、基于3G無線網(wǎng)絡(luò)的WAP瀏覽服務(wù)的移動(dòng)學(xué)習(xí)。
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G434

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳林林;移動(dòng)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者偏好模型研究[D];華中師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：1142299