本文關(guān)鍵詞：單親家庭大學(xué)生行為傾向?qū)Ρ燃皻w因分析——基于單親家庭大學(xué)生的個案研究

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【摘要】：單親家庭的研究大多著力于對未成年人在單親環(huán)境下的成長問題,而對單親大學(xué)生非未成年人范疇而又不夠成熟的群體關(guān)注較少,而這一群體相關(guān)研究中,多進行共性研究,很少涉及不同類型單親家庭大學(xué)生的特征對比。本研究通過四位單親家庭大學(xué)生行為傾向個案的對比研究,旨在分析對比不同類型的單親家庭大學(xué)生行為傾向和心理健康狀況,就家庭結(jié)構(gòu)與家庭教養(yǎng)方式對單親家庭青少年心理健康因素影響進行歸因分析,為高校有針對性做這一特殊群體的心理教育工作提供理論依據(jù)。
【作者單位】： 集美大學(xué)誠毅學(xué)院信息工程系;
【關(guān)鍵詞】： 單親 離異 隔代 教養(yǎng)方式
【分類號】：G444;G78
【正文快照】： 一、單親家庭大學(xué)生行為傾向?qū)Ρ忍卣鲉斡H大學(xué)生面對心理無法承受的家庭破裂的硝煙,長期生活在壓抑的空間,成了父母的出氣筒,極易產(chǎn)生憂郁和自卑心理,沒有快樂,看不到生活的希望,沒有安全感,心理困擾無處排解,極易產(chǎn)生極端行為。本文以案例分析的方式進行對比分析。案例1:學(xué)

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本文編號：1099434