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基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)的精品課程建設(shè)應(yīng)用性研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-12 15:33

  本文關(guān)鍵詞:基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)的精品課程建設(shè)應(yīng)用性研究


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【摘要】:目前,精品課程建設(shè)的重點(diǎn)已經(jīng)從平臺(tái)建設(shè)、資源建設(shè)發(fā)展為服務(wù)建設(shè),然而現(xiàn)狀是精品課程互動(dòng)功能發(fā)揮不足,教師網(wǎng)上從事教學(xué)互動(dòng)的手段以及學(xué)生自主協(xié)作學(xué)習(xí)能力尚待加強(qiáng)。本文從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)型精品課程建設(shè)平臺(tái)的總體要求、應(yīng)用方式以及結(jié)合本校精品課程應(yīng)用等方面進(jìn)行了分析探討,并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析說明了精品課堂的影響情況和運(yùn)行中不足之處。
【作者單位】: 荊楚理工學(xué)院生物工程學(xué)院;荊楚理工學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 互動(dòng)平臺(tái) 精品課程
【基金】:湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度專項(xiàng)資助課題:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校精品課程的應(yīng)用研究(項(xiàng)目編號(hào)2009B436)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 精品課程建設(shè)平臺(tái)是建立在共享教學(xué)資源基礎(chǔ)之上、體現(xiàn)資源應(yīng)用的平臺(tái)。在教師教學(xué)方面首先要讓老師能夠方便地管理教學(xué)內(nèi)容,將教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源如教學(xué)大綱、教材案例、電子教案、影視錄像、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、習(xí)題試卷等實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)制作網(wǎng)絡(luò)課程、發(fā)布教學(xué)內(nèi)容,并提供網(wǎng)上從事教學(xué)互

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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