本文關鍵詞：農村幼兒園教師科學領域教學準備研究

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【摘要】：隨著我國當前經濟的發(fā)展,國家對教育的投入逐步增大,尤其是對農村教育的投入仍然處在一個上升階段,幼兒園教學作為對兒童進行教育的最早階段,應當受到重視。其中科學教育是增強兒童學習興趣的主要方面�；诖�,本文以此為出發(fā)點,分析我國農村科學教育領域的現狀,并以此提出合理的發(fā)展建議。
【作者單位】： 山東濟寧微山縣實驗幼兒園;
【關鍵詞】： 農村 幼兒教育 科學
【分類號】：G615
【正文快照】： 一、農村幼兒園教師科學領域教學準備研究現狀分析在科學教育選擇的問題方面,雖然將一些基本幼兒教育基本內容作為授課的主要內容,但是在教學方面卻反一定的創(chuàng)造力,科學教育是多方面的,尤其是在興趣問題上,將幼兒園兒童的興趣問題作為首要的出發(fā)點,以此才能帶動兒童的整體學習

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本文編號：818952