本文關鍵詞：基于混合式學習Access數(shù)據(jù)庫教學改革的思路

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【摘要】：Access數(shù)據(jù)庫具有操作簡單、功能強大的特色,同時其數(shù)據(jù)庫還支持不同類型的拓展方式。在傳統(tǒng)的Access數(shù)據(jù)庫教學過程中,由于教學模式的單一,容易導致學生產(chǎn)生一定的厭學情緒。因此,開展Access數(shù)據(jù)庫教學改革成為當前提升Access數(shù)據(jù)庫教學質量的有效手段。
【作者單位】： 甘肅廣播電視大學農墾河西分校;
【關鍵詞】： 混合式學習 Access數(shù)據(jù)庫教學 教學改革
【分類號】：G434;TP311.13-4
【正文快照】： 目前,無論是計算機專業(yè)的學生,還是非計算機專業(yè)的學生,都會接觸到Access數(shù)據(jù)庫這門課程。在Access數(shù)據(jù)庫實際教學過程中,教師依然采用傳統(tǒng)“教室講解”和“機房實驗”的教學方法,這種教學方法無法提高學生學習的積極性。可以說這種傳統(tǒng)教學方法只重視對學生傳授理論知識,而忽

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本文編號：991237