本文關(guān)鍵詞：學(xué)區(qū)管理模式初探

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【摘要】：校長(zhǎng)的引領(lǐng)是提升教師"改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、構(gòu)建高效課堂"的基礎(chǔ);校長(zhǎng)的創(chuàng)新力是探索"改進(jìn)教學(xué)方法、構(gòu)建高效課堂"新策略的關(guān)鍵;校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)力是激發(fā)"改進(jìn)教學(xué)方法、構(gòu)建高效課堂"的保障;校長(zhǎng)的堅(jiān)持力是彰顯"改進(jìn)教學(xué)方法、構(gòu)建高效課堂"成效的根本。
【作者單位】： 吉林省永吉縣雙河鎮(zhèn)中心校;
【關(guān)鍵詞】： 改進(jìn)教學(xué)方法 構(gòu)建高效課堂
【分類(lèi)號(hào)】：G47
【正文快照】： 投稿郵箱:chinajyxdh@163.com隨著2011版新課標(biāo)的修訂完成,北大湖學(xué)區(qū)承擔(dān)了《探索主題式校本研修途徑》校本課題的研究,雙河鎮(zhèn)中心校作為其中一所研究校擬定了本校校本研究子課題即:《改進(jìn)教學(xué)方式、構(gòu)建高效課堂校本研修途徑》的研究。怎樣才能實(shí)施好“改進(jìn)教學(xué)方法、構(gòu)建高

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2 農(nóng)光平;我區(qū)電視中專(zhuān)生的現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J];廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2002年01期

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本文編號(hào)：977987