本文關(guān)鍵詞：論慕課對高校傳統(tǒng)教育的沖擊與促進

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【摘要】：在世界名校的引領(lǐng)下,"慕課"教學(xué)模式的到來對傳統(tǒng)的大學(xué)教育模式提出了新的挑戰(zhàn),對教師提出新的標(biāo)準和要求。在慕課的大規(guī)模教學(xué)風(fēng)暴中,應(yīng)該理性地認識慕課,合理利用慕課的優(yōu)勢,協(xié)同推進高校教育,實現(xiàn)高質(zhì)量人才的培養(yǎng),促進師生的共同進步。
【作者單位】： 三亞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 傳統(tǒng)教育 教學(xué)模式 人才培養(yǎng) 教學(xué)效果
【基金】：海南省教育廳高等學(xué)�？茖W(xué)研究基金資助項目(HNJG214-58),海南省教育廳高等學(xué)�？茖W(xué)研究基金資助項目(HNKY2015-55) 三亞市院地合作項目(2015YD11)
【分類號】：G434
【正文快照】： 科技的每一次進步,都會給教育帶來一次新的改革,帶來一種新的傳播方式。收音機的發(fā)明產(chǎn)生了廣播函授,電視帶來了電視大學(xué),網(wǎng)絡(luò)中誕生了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進一步發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合越來越深,至2012年互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更讓是教育界發(fā)生了大震蕩。在各種各樣的在線教育中,

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3 記者 張s，

本文編號：797879