本文關鍵詞：從中外教育現狀探求教育改革出路

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【摘要】：自改革開放以來,我國教育取得了有目共睹的巨大成就,但在教育發(fā)展的過程中也存在一些問題。在如何破解這些難題方面,文章結合作者在國內外教育方面的親身經歷和體驗,對教育改革的道路進行了深入思考,指出應從教育政策和措施上切實使公辦教育、民辦教育擔負起不同的責任,協(xié)調發(fā)展;扭轉應試教育的導向,使學生的個性得到充分發(fā)揮才是通往人民滿意教育和復興強國教育之路的關鍵。
【作者單位】： 西安外事學院;
【關鍵詞】： 公立教育 民辦教育 教育公平 私立教育
【分類號】：G511
【正文快照】： 教育政策制定是基于教育意義表達和教育指向規(guī)制的主動性的價值選擇過程和活動。如果把教育政策理解為國家、社會各界對特定教育活動所賦予的意義,那么教育政策研究的旨趣在于理解社會特別是世界各國對特定教育政策的詮釋,并據此分析其特定政策的演進與價值取向;當教育政策被

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