本文關(guān)鍵詞：教師勞動特點新解

  更多相關(guān)文章： 教師 勞動 特點 利師利生 人師合一 勞動雙重 率性修道

【摘要】：教師勞動特點的研究必須解決與教師勞動的適配度以及與相近勞動的區(qū)分度問題。仰觀俯察,教師勞動特點具有:利師利生性、人師合一性、勞動雙重性與率性修道性等特點。
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教師 勞動 特點 利師利生 人師合一 勞動雙重 率性修道
【基金】：作者主持的天津市教委社科重大項目《慕課背景下學(xué)校教育改革與創(chuàng)新研究》(課題批準(zhǔn)號:2014ZD49)的研究成果之一
【分類號】：G451
【正文快照】： 各種教育學(xué)論著對教師勞動特點的稱謂主要有:教師勞動特點、教師職業(yè)特征、教師專業(yè)特性等。從形式邏輯的視角審視,教師勞動是上位概念,教師職業(yè)是中位概念,教師專業(yè)是下位概念。教師勞動包容教師職業(yè),教師職業(yè)又包容教師專業(yè)。因此,本文選用教師勞動這一術(shù)語。從語義學(xué)上看,

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李江;;論教師職業(yè)的勞動特點[J];青海師專學(xué)報;1993年03期

2 林海;根據(jù)教師勞動特點調(diào)動教師的積極性[J];廣西教育;1998年01期

3 趙連瑞;;淺談教師的勞動特點[J];上饒師專學(xué)報(社會科學(xué)版);1984年02期

4 朱東華;全面認識教師的勞動特點,實行科學(xué)評價和綜合管理[J];教育科學(xué);1991年02期

5 唐健;論教師的勞動特點及其社會作用[J];貴陽師專學(xué)報(社會科學(xué)版);1993年01期

6 紀(jì)平;論遠距離高校教師的勞動特點和基本素質(zhì)[J];現(xiàn)代遠距離教育;1995年02期

7 牟艷杰;教師勞動特點及其原因探析[J];齊齊哈爾師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1998年02期

8 白冰;試論教師的勞動特點[J];教學(xué)與管理;1998年03期

9 趙鳳喜;;依據(jù)教師的勞動特點和心理需求管理教師[J];赤峰教育學(xué)院學(xué)報;1999年03期

10 關(guān)鍵;;教師的勞動特點及其評價[J];教學(xué)與管理;1987年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 杜以久;;試論教師的職業(yè)道德[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

，

本文編號：718846