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探析現(xiàn)代信息技術(shù)視閾下大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展方向

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 01:04

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【摘要】:利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供豐富的教學(xué)資源和開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)生多元化、自主化的學(xué)習(xí),從而提升他們的外語(yǔ)素質(zhì)和外語(yǔ)能力,F(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用,讓大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)朝著現(xiàn)代化、應(yīng)用性、自主性、開(kāi)放性的方向轉(zhuǎn)變,這對(duì)于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的實(shí)踐有重要的意義。本文將重點(diǎn)討論現(xiàn)代信息技術(shù)視閾下大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展方向,及大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐思路。
【作者單位】: 南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代信息技術(shù) 大學(xué)外語(yǔ) 外語(yǔ)教學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】:H09;G434
【正文快照】: 一、現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)于大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的重要性(一)為學(xué)生創(chuàng)造開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境現(xiàn)代信息技術(shù)為大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)設(shè)了開(kāi)放性的教學(xué)環(huán)境,借助于現(xiàn)代信息技術(shù),學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的外語(yǔ)學(xué)習(xí),及時(shí)地將自己的困惑和問(wèn)題表達(dá)出來(lái),得到正確全面的解答,F(xiàn)代信息技術(shù)在大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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3 陳海忠;;淺析影響大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的基本因素[J];江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究;2001年02期

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3 阮秀娟;英日漢禮貌語(yǔ)比較[D];南昌大學(xué);2010年

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本文編號(hào):697760

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