本文關(guān)鍵詞：廣佛同城進程中的教育一體化發(fā)展初探

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【摘要】：教育一體化發(fā)展是廣佛同城化發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。本文解析教育一體化的內(nèi)涵,從戰(zhàn)略驅(qū)動、合作驅(qū)動、改革驅(qū)動三方面探求教育一體化的動因,分析教育一體化的現(xiàn)實基礎(chǔ)和價值取向,探析廣佛教育一體化在當前的實踐中存在的體制、機制和資源等制約因素,從而提出構(gòu)建多元化管理體系、搭建資源共享平臺、創(chuàng)新合作辦學機制等措施促進廣佛教育一體化的發(fā)展路徑。
【作者單位】： 中共廣州市委黨校政治學與法學教研部;廣東科貿(mào)職業(yè)學院人文外語系;
【關(guān)鍵詞】： 教育 一體化 廣佛同城
【分類號】：G527
【正文快照】： 區(qū)域一體化是一種“和而不同、協(xié)同增效”的價值理念。廣佛同城是區(qū)域一體化的一種重要體現(xiàn)形式,也是對《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要2008—2020》這一國家戰(zhàn)略的落實。在區(qū)域經(jīng)濟一體化發(fā)展的背景下,區(qū)域教育碎片化、封閉化的格局已不能適應時代的發(fā)展要求�！秶抑虚L期

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本文編號：683780