虛擬實驗系統(tǒng)在醫(yī)學機能實驗教學中的應用體會
本文關鍵詞:虛擬實驗系統(tǒng)在醫(yī)學機能實驗教學中的應用體會
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【摘要】:實驗教學是高等醫(yī)學教育的重要組成部分,我校將生理學、病理生理學和藥理學三科實驗課整合和重組后形成了醫(yī)學機能學科的教學體系。在教學實踐中通過構建了虛擬實驗室,克服了傳統(tǒng)實驗教學局限性的同時又提升了學生實踐動手能力、綜合運用知識能力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識。虛擬實驗系統(tǒng)對提高實驗室使用率和教學質量起到了重要作用。
【作者單位】: 北華大學基礎醫(yī)學院;
【關鍵詞】: 虛擬實驗 醫(yī)學機能實驗學 教學法
【分類號】:G434;R-4
【正文快照】: 隨著高校醫(yī)學教育改革的深入發(fā)展,打破傳統(tǒng)的實驗教學模式,醫(yī)學機能實驗學逐步建立起來,它更加強調基礎醫(yī)學各學科之間的聯(lián)系和交叉融合,使生理、病理生理學和藥理學三個學科有機結合,要求學生在課堂上做到理論和實際、實踐操作和積極思考相結合。隨著高校教育體制改革的不斷
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,本文編號:635201
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