本文關鍵詞：校企合作推動遠程開放教育土建專業(yè)實踐教學的創(chuàng)新

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【摘要】：遠程開放教育的土建專業(yè)一直以來遇到專業(yè)師資缺乏、實踐基地教學條件不足,學生專業(yè)基礎薄弱、技能培訓不夠等問題。若沿襲傳統(tǒng)模式去組織教學,學生動手能力和專業(yè)技能很難滿足崗位的需要,而校企合作則相得益彰,它彌補了學校辦學的短板,有力地推動遠程開放教育土建專業(yè)實踐教學的改革創(chuàng)新。
【作者單位】： 廣西廣播電視大學理工學院;
【關鍵詞】： 校企合作 土建專業(yè) 實踐教學 改革創(chuàng)新
【基金】：2014年度廣西高等教育教學改革工程項目(編號:2014JGA263)
【分類號】：G434;TU-4
【正文快照】： 1存在問題廣播電視大學為我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展培養(yǎng)了大量的各種專業(yè)人才。就土木工程專業(yè)而言,隨著人才需求的增大,報讀廣西電大土建類專業(yè)的學生數(shù)量也很多,這是個傳統(tǒng)專業(yè),生源源源不斷。單就2012年、2013年的統(tǒng)計報讀土木工程專業(yè)學生分別為3,341人和2,947人,廣西電大和普

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本文編號：588857