發(fā)布時間：2017-07-08 05:12

  本文關鍵詞：航海類大學生心理健康教育工作評價體系框架研究

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【摘要】：根據國家的有關方針政策,結合當代航海類大學生心理實際及高校大學生心理健康教育工作實際情況,通過建立這樣一套大學生心理健康教育工作評價體系,多方位多角度地促進我國航海類大學生心理健康教育工作的開展,進一步提升航海類大學生的心理素質,綜合能力。
【作者單位】： 大連海事大學航海學院;
【關鍵詞】： 航海類大學生 心理健康 工作評價
【分類號】：G441;U675-4
【正文快照】： 我國航海類大學生心理健康教育工作發(fā)展現(xiàn)狀目前我國航海類高校心理健康教育工作仍處于初級階段,無論在專業(yè)隊伍建設、理論建設方面,還是實踐經驗積累和科學研究方面都存在明顯的不足,心理健康教育水平參差不齊。為了推動心理健康教育發(fā)展,促進航海類高校心理健康教育的建設和

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本文編號：533152