本文關(guān)鍵詞：MOOC環(huán)境下微課程設(shè)計(jì)分析與構(gòu)建策略研究

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【摘要】：在大規(guī)模開放在線課程的快速發(fā)展中,微課程有著越來越寬廣的發(fā)展前景。其研究和實(shí)踐在取得長足進(jìn)步的同時(shí),還存在著發(fā)展中的問題。加強(qiáng)設(shè)計(jì),規(guī)范管理,不斷提高微課程的傳播效果,充分發(fā)揮其在教育教學(xué)改革中的作用,是微課程建設(shè)和發(fā)展的必然趨勢(shì)。
【作者單位】： 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課程 設(shè)計(jì)分析 構(gòu)建策略
【基金】：廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(201401177) 廣州市高等學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目(穗教高教〔2014〕34號(hào)) 廣東省高校教育技術(shù)類教學(xué)改革研究項(xiàng)目 廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革項(xiàng)目(Z1501);廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革項(xiàng)目(高職機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐) 廣東省高職教育機(jī)械制造類教指委教育教學(xué)改革項(xiàng)目(JZ201511) 廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育項(xiàng)目(穗高教函〔2015〕72號(hào)) 廣州市科技計(jì)劃項(xiàng)目科普與軟科學(xué)專項(xiàng) 廣東省高職院校青年教師信息化新課堂試驗(yàn)課程項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 當(dāng)前,與時(shí)代同行的微課程給人們帶來了靈活自由的聚焦式學(xué)習(xí)體驗(yàn),它在催生網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新的學(xué)習(xí)理念的同時(shí),也獲得了自身長足的發(fā)展。在教育信息化改革不斷推進(jìn)的新形勢(shì)下,如何克服微課程研究與實(shí)踐中存在的問題,加強(qiáng)設(shè)計(jì)分析與協(xié)同共建,以充分發(fā)揮微課程作為新興教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì),

【相似文獻(xiàn)】

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