本文關(guān)鍵詞：壬戌學(xué)制對近代學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展的影響探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：1922年頒布的壬戌學(xué)制,是我國近代教育史上的一座里程碑。本文分析了壬戌學(xué)制產(chǎn)生的歷史背景,探討了壬戌學(xué)制對近代體育教學(xué)產(chǎn)生的影響,指出了壬戌學(xué)制體育課程改革的歷史價值和當(dāng)代啟示。
【作者單位】： 吉林化工學(xué)院體育部;
【關(guān)鍵詞】： 壬戌學(xué)制 近代體育教學(xué) 影響
【基金】：吉林省社科基金項目;編號JL20143125 吉林化工學(xué)院科研立項“吉林省普通高校體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀及對策研究”;編號2014089
【分類號】：G807
【正文快照】： 壬戌學(xué)制是指1922年民國北洋政府在總結(jié)民國以來學(xué)校發(fā)展教學(xué)方法和教學(xué)流程上,按照三段教學(xué)法將一節(jié)課分為準(zhǔn)備階段、經(jīng)驗、借鑒西方教育體制經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以大總統(tǒng)令頒布的《學(xué)校系主運階段和整理運動三個階段。統(tǒng)改革案》中制定的教學(xué)體制。壬戌學(xué)制是中國近代史上一個較為

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王華倬,鄭滬娥;我國近代壬戌學(xué)制與體育課程的改革背景、特點及其歷史意義[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2005年04期

2 王華倬;論我國近現(xiàn)代中小學(xué)體育課程的發(fā)展演變及其歷史經(jīng)驗[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2005年07期

3 閔賢舞;賴建敏;;民國壬戌學(xué)制體育思想管窺[J];蘭臺世界;2013年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高嶸;張建華;毛振明;;對我國基礎(chǔ)教育體育與健康課程改革問題的反思[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2007年01期

2 張大超;李敏;;影響我國中小學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的主要因素與對策研究[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2009年11期

3 楊小帆;;“癸卯學(xué)制”中的體育教學(xué)內(nèi)容研究[J];當(dāng)代體育科技;2011年01期

4 劉春燕;譚華;;晚清-明治時期中日學(xué)校體育之比較[J];首都體育學(xué)院學(xué)報;2014年04期

5 袁勇;毛偉琴;張鵬;;中、美學(xué)校體育課程設(shè)置比較分析——以上海、賓夕法尼亞為例[J];廣州體育學(xué)院學(xué)報;2014年05期

6 王金利;關(guān)海濤;徐成立;劉聰;劉買如;;基于知識圖譜的我國體育課程元研究[J];福建體育科技;2014年06期

7 宋德平;;高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試有效復(fù)習(xí)策略[J];當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究;2014年12期

8 齊輝;蔣宏宇;王華倬;;我國近代體育教師群像的歷史流變及其當(dāng)代啟示[J];首都體育學(xué)院學(xué)報;2015年03期

9 劉奇峰;;論中學(xué)體育教學(xué)中存在的質(zhì)量問題[J];和田師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2010年03期

10 陳潔;;軍國民教育思想在清末民初學(xué)校體育中的演繹[J];軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報;2009年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 楊文海;壬戌學(xué)制研究[D];南京大學(xué);2011年

2 李可興;生成性體育教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

3 匡淑平;上海近代體育研究（1843-1949）[D];上海體育學(xué)院;2011年

4 程文廣;近代以來中國體育思想及體育教育發(fā)展研究[D];北京體育大學(xué);2006年

5 王佃娥;中小學(xué)體育教師教學(xué)行為有效性研究[D];北京體育大學(xué);2010年

6 張正民;論我國學(xué)校體育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變[D];北京體育大學(xué);2015年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曲亮;新課標(biāo)下寧波市中學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對策研究[D];華東師范大學(xué);2011年

2 宋義忠;濮陽市義務(wù)教育小學(xué)體育課程改革的價值沖突研究[D];河南師范大學(xué);2011年

3 馬麗;健身操運動方案對中學(xué)生健身效果的實驗研究[D];西安體育學(xué)院;2012年

4 陳潔;對我國學(xué)校體育思想演變和發(fā)展的人文社會學(xué)分析[D];貴州師范大學(xué);2006年

5 陸嵐;我國東北高校體育活動課程區(qū)域特色建設(shè)研究[D];西北師范大學(xué);2006年

6 張予南;論我國體育院系體操教學(xué)模式的形成與發(fā)展[D];北京體育大學(xué);2005年

7 姚湘;馬鞍山市中學(xué)田徑運動開展現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];南京師范大學(xué);2008年

8 龐宇;我國普通高校公體田徑課邊緣化狀況憂思與糾偏方法研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 唐德輝;安徽省六安地區(qū)中學(xué)體育與健康課程足球教學(xué)現(xiàn)狀分析研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

10 彭偉家;近代以來學(xué)校體育思想的演變對體育課程影響的研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李雪燕;胡適對1922年新學(xué)制創(chuàng)建的貢獻(xiàn)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期

2 王華倬,鄭滬娥;我國近代壬戌學(xué)制與體育課程的改革背景、特點及其歷史意義[J];北京體育大學(xué)學(xué)報;2005年04期

3 董世彪;;論我國近代壬子癸丑學(xué)制體育學(xué)科特點及其歷史價值[J];大家;2012年12期

4 席亞健;張延;;《壬戌學(xué)制》與中國近代學(xué)校體育發(fā)展[J];軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報;2011年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁爾銘;;全國教育會聯(lián)合會與壬戌學(xué)制[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2010年09期

2 許靜;;淺議壬戌學(xué)制[J];科技信息;2011年20期

3 吳洪成;蘇國安;;一部現(xiàn)代學(xué)制的艱難問世——《壬戌學(xué)制》的制定過程[J];南陽師范學(xué)院學(xué)報;2014年05期

4 ;春秋·鉤沉[J];教育與職業(yè);2009年34期

5 閔賢舞;賴建敏;;民國壬戌學(xué)制體育思想管窺[J];蘭臺世界;2013年04期

6 周宇清;;1922年“壬戌學(xué)制”仿效美國學(xué)制的原因論析——兼論晚清民國時期中國學(xué)制的演變[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2014年02期

7 楊東平;;過去的學(xué)校[J];中小學(xué)校長;2011年03期

8 劉會;《壬戌學(xué)制》與杜威的實用主義教育理論[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1994年01期

9 韓立云;;壬戌學(xué)制與近代中國人才培養(yǎng)[J];云南社會科學(xué);2014年03期

10 李雪燕;胡適對1922年新學(xué)制創(chuàng)建的貢獻(xiàn)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王華倬;;論我國近代壬戌學(xué)制前后體育課程的改革背景、特點及其歷史價值[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編（一）[C];2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊文海;壬戌學(xué)制研究[D];南京大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 鄒穎;民國中期中等職業(yè)教育實踐研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

2 莫瑞柏;壬戌學(xué)制的奠基、成型與實踐[D];華東師范大學(xué);2012年

3 王賀;赴美教育考察報告對“壬戌學(xué)制”的影響研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

4 袁德亮;《壬戌學(xué)制》：中國教育自主意識覺醒之標(biāo)志[D];華中師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：壬戌學(xué)制對近代學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展的影響探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：489021