本文關(guān)鍵詞：基于微視頻的《電算化會(huì)計(jì)學(xué)》課程答疑平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《電算化會(huì)計(jì)學(xué)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)必修課,要求學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)核算軟件進(jìn)行操作。本文以廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院為背景,針對(duì)學(xué)生課下實(shí)務(wù)操作出現(xiàn)的"答疑難"的問題,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了基于微視頻的課程答疑平臺(tái),解決上述問題。實(shí)踐證明,微視頻答疑的應(yīng)用,為師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),能夠促進(jìn)學(xué)生自主展開學(xué)習(xí),充分鍛煉了學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
【作者單位】： 廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微視頻 電算化會(huì)計(jì)學(xué) 答疑平臺(tái)
【基金】：2015年廣東省本科高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目“應(yīng)用型卓越會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)計(jì)劃”(粵教高函【2015】133號(hào)) 2015年廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)培育項(xiàng)目“獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型會(huì)計(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐”(粵教高函【2015】72號(hào)) 2015年廣東省質(zhì)量工程項(xiàng)目“《電算化會(huì)計(jì)學(xué)》精品資源共享課”(粵教高函【2015】133號(hào))階段性研究成果
【分類號(hào)】：G434;F230-4
【正文快照】： ZHAO Nan-nan,CHEN Jin-jian,SHAN Zhao-xiang(Cunjin College of Guangdong Ocean University,Zhanjiang Guangdong 524094,China)《電算化會(huì)計(jì)學(xué)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)必修課,該課程以傳授會(huì)計(jì)電算化必備的理論知識(shí)和基本操作技能為主要目的,要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)電算化

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