課程建設是高校教學環(huán)節(jié)中的重要內容,隨著現(xiàn)代信息技術與網絡技術的發(fā)展,越來越多的新技術應用在課程建設中。文章闡述了職業(yè)教育信息化的內涵,通過問卷調查分析了課程建設對于教育教學的影響、學校企業(yè)個人對于課程建設應用共享的需求。校企合作、校校合作開發(fā)課程,課程建設資源共享,共享性網絡學習平臺的建立將有效促進多方面的合作共贏,符合職業(yè)教育教學改革的趨勢與要求。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

圖1個人水平提高滿意度調查結果分析

本欄目責任編輯：王力計算機教學與教育信息化第14卷第36期(2018年12月)ComputerKnowledgeandTechnology電腦知識與技術信息化技術環(huán)境下的課程建設與應用共享探索馬明1，蘇紅衛(wèi)2(1.南通開放大學，江蘇南通226006；2.江蘇商貿職業(yè)學院，江蘇南通....

圖2課程建設對專業(yè)教師課堂教學影響分析

計算機教學與教育信息化本欄目責任編輯：王力ComputerKnowledgeandTechnology電腦知識與技術第14卷第36期(2018年12月)行了調查，普遍認為有幫助(約58%—66%)或者有很大幫助(約22%—28%)，也有少部分同學(約3.8%—8.7%)認為存在問....

圖1個人水平提高滿意度調查結果分析

本欄目責任編輯：王力計算機教學與教育信息化第14卷第36期(2018年12月)ComputerKnowledgeandTechnology電腦知識與技術信息化技術環(huán)境下的課程建設與應用共享探索馬明1，蘇紅衛(wèi)2(1.南通開放大學，江蘇南通226006；2.江蘇商貿職業(yè)學院，江蘇南通....

圖2課程建設對專業(yè)教師課堂教學影響分析

計算機教學與教育信息化本欄目責任編輯：王力ComputerKnowledgeandTechnology電腦知識與技術第14卷第36期(2018年12月)行了調查，普遍認為有幫助(約58%—66%)或者有很大幫助(約22%—28%)，也有少部分同學(約3.8%—8.7%)認為存在問....

本文編號：4018563