發(fā)布時(shí)間：2023-12-02 11:28

　　目的:調(diào)查希望特質(zhì)與醫(yī)學(xué)生共情能力的關(guān)系,以及心理彈性對(duì)此關(guān)系的中介作用.方法:對(duì)468名醫(yī)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并利用層次回歸的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.結(jié)果:希望特質(zhì)與共情相關(guān)顯著(P<0.01),希望特質(zhì)和心理彈性相關(guān)顯著(P<0.01),心理彈性與共情相關(guān)顯著(P<0.01).希望特質(zhì)可以顯著正向預(yù)測(cè)心理彈性和共情(P<0.01),心理彈性可顯著預(yù)測(cè)共情(P<0.01).心理彈性中介效應(yīng)逐步檢驗(yàn)中,回歸系數(shù)t檢驗(yàn)都是顯著的(P<0.05).結(jié)論:希望特質(zhì)和心理彈性能顯著正向預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)生的共情,心理彈性在希望預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)生共情時(shí)起著部分中介作用.

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【文章目錄】：
1 研究對(duì)象
2 研究工具
    2.1 基本情況調(diào)查問卷
    2.2 艾森克人格問卷簡(jiǎn)式量表中國(guó)版 (Eysenck Personality Questionnaire-Revised Short Scal of Chi-na, EPQ-RSC)
    2.3 中文版成人素質(zhì)希望量表 (Adult Dispositional Hope Scale, ADHS)
    2.4 人際反應(yīng)指針量表中文版 (IRI-C量表)
    2.5 心理彈性量表 (CD-RISC)
3 數(shù)據(jù)處理
4 研究結(jié)果
    4.1 大學(xué)生共情得分描述統(tǒng)計(jì)
    4.2 大學(xué)生共情能力的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
    4.3 希望特質(zhì)、心理彈性、共情的相關(guān)分析
        4.3.1 希望特質(zhì)與共情的相關(guān)性分析
        4.3.2 希望特質(zhì)與心理彈性的相關(guān)性分析
        4.3.3 心理彈性與共情的相關(guān)性分析
    4.4 希望特質(zhì)、心理彈性與共情的回歸分析
        4.4.1 希望特質(zhì)總分與共情總分的回歸
        4.4.2 希望特質(zhì)總分與心理彈性總分的回歸
        4.4.3 心理彈性總分與共情總分的回歸
    4.5 心理彈性在希望特質(zhì)對(duì)共情的關(guān)系的中介檢驗(yàn)
5 討論及結(jié)論



本文編號(hào)：3869576