數(shù)字教材形態(tài)隨著技術(shù)的不斷演化發(fā)展,由靜態(tài)數(shù)字教材逐步向富媒體數(shù)字教材發(fā)展。對(duì)富媒體數(shù)字教材的發(fā)展與特性進(jìn)行分析,并對(duì)富媒體數(shù)字教材在成人教育中的應(yīng)用進(jìn)行研究,提出富媒體數(shù)字教材在成人教育中的應(yīng)用策略,為促進(jìn)成人教育信息化改革及提高教學(xué)效果提供借鑒與參考。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、富媒體數(shù)字教材的發(fā)展
二、富媒體數(shù)字教材的特性分析
三、基于富媒體數(shù)字教材的成人教育教學(xué)模式改革
    (一) 富媒體數(shù)字教材的運(yùn)用, 構(gòu)建了成人教育“學(xué)生-教材-教師”的新型教學(xué)系統(tǒng)形態(tài)
    (二) 富媒體數(shù)字教材的運(yùn)用, 支持成人教育學(xué)習(xí)者進(jìn)行建構(gòu)主義學(xué)習(xí)
    (三) 富媒體數(shù)字教材的運(yùn)用, 實(shí)現(xiàn)成人教育“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式
四、富媒體數(shù)字教材在成人教育中應(yīng)用策略
    (一) 富媒體數(shù)字教材的開(kāi)發(fā)策略
        1. 分析教學(xué)目標(biāo), 確定教學(xué)內(nèi)容。
        2. 學(xué)習(xí)者特征分析。
        3. 教學(xué)策略制定。
        4. 信息資源選擇與制作。
        5. 數(shù)字教材合成與移動(dòng)終端發(fā)布。
    (二) 富媒體數(shù)字教材教學(xué)應(yīng)用策略


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于信息化的數(shù)字教材建設(shè)與實(shí)踐[J]. 王秋敏.  山東工業(yè)技術(shù). 2017(19)
[2]富媒體技術(shù)在數(shù)字化學(xué)習(xí)終端上的應(yīng)用探索[J]. 傅偉.  遠(yuǎn)程教育雜志. 2011(04)

碩士論文
[1]富媒體數(shù)字教材的特性及應(yīng)用研究[D]. 吳丹.北京印刷學(xué)院 2015



本文編號(hào)：3657031