本文關(guān)鍵詞：開(kāi)心薩姆英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校人力資源管理體系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以現(xiàn)代的企業(yè)管理理論、戰(zhàn)略人力資源管理理論為理論基礎(chǔ),結(jié)合我國(guó)當(dāng)前民辦教育的特點(diǎn),通過(guò)對(duì)呼和浩特市開(kāi)心薩姆英語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行歷史回顧、現(xiàn)狀分析、未來(lái)展望,得出結(jié)論：推進(jìn)開(kāi)心薩姆英語(yǔ)學(xué)�，F(xiàn)代化管理進(jìn)程,除了要提升專業(yè)教學(xué)能力外,還要注重人力資源管理在整個(gè)學(xué)校管理體系中的重要作用。同時(shí)本文從現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)出發(fā),分別對(duì)學(xué)校的招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬等具體管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深度分析,并充分運(yùn)用人力資源管理理論探索改進(jìn)和完善的辦法。進(jìn)一步規(guī)劃開(kāi)心薩姆發(fā)展人力資源管理的重點(diǎn)及步驟,建立起符合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的用人、留人、育人的機(jī)制,以此來(lái)改變開(kāi)心薩姆現(xiàn)狀,突破發(fā)展瓶頸,創(chuàng)造良好業(yè)績(jī)。在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中,開(kāi)心薩姆英語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)深刻地意識(shí)到人力資源管理作為一種重要的資源,它的培育、開(kāi)發(fā)與利用已成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素,而且直接構(gòu)成民辦學(xué)校發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵性戰(zhàn)略資源。對(duì)學(xué)校而言,穩(wěn)定教師隊(duì)伍是學(xué)校人力資源管理的關(guān)鍵性工作。開(kāi)心薩姆做為民辦教育培訓(xùn)學(xué)校,反思過(guò)去發(fā)現(xiàn)如果某段時(shí)期員工的流動(dòng)性較大,那結(jié)果是教學(xué)整體質(zhì)量也在下滑,很多連鎖問(wèn)題就會(huì)相繼出現(xiàn)。所以學(xué)校應(yīng)該不斷地反思、探索,提出穩(wěn)定教職工隊(duì)伍的方法對(duì)策,適時(shí)調(diào)整人力資源管理策略,保持教職員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性,對(duì)增強(qiáng)學(xué)�；盍吞岣邔W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力都能起到積極作用。人力資源是目前我國(guó)民營(yíng)企業(yè)要克服的難點(diǎn)之一。民辦培訓(xùn)學(xué)校一定要重視人力資源制度,如人力資源與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利等方面的制度。在信息化高速發(fā)展、資源知識(shí)化的人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,民辦教育培訓(xùn)行業(yè)中,教師是學(xué)校的生命支柱。他們的業(yè)績(jī)和發(fā)展直接關(guān)系到民辦培訓(xùn)學(xué)校的成敗,做為教書(shū)育人的機(jī)構(gòu),更是決定著孩子們的教學(xué)質(zhì)量。本文從民辦培訓(xùn)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律實(shí)際出發(fā),對(duì)民辦學(xué)校的人力資源管理提出了一些切實(shí)可行的方法及對(duì)策,為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了新路子。
【關(guān)鍵詞】：開(kāi)心薩姆英語(yǔ)學(xué)校 民辦教育 人力資源管理
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G522.72
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-12
• 1.1 研究背景及意義8-10
• 1.2 研究方法10
• 1.3 研究主要內(nèi)容10-12
• 第二章 人力資源管理理論概述12-14
• 2.1 人力資源定義12
• 2.2 人力資源管理12
• 2.3 人力資源管理理論12-14
• 第三章 開(kāi)心薩姆英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校人力資源管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題分析14-23
• 3.1 學(xué)校概況14
• 3.2 人力資源現(xiàn)狀及問(wèn)題分析14-23
• 3.2.1 招聘環(huán)節(jié)14-16
• 3.2.2 培訓(xùn)環(huán)節(jié)16-18
• 3.2.3 考核環(huán)節(jié)18-19
• 3.2.4 薪酬管理19-21
• 3.2.5 其他人力資源管理問(wèn)題及原因分析21-23
• 第四章 開(kāi)心薩姆英語(yǔ)學(xué)校人力資源管理的改進(jìn)和完善23-47
• 4.1 招聘環(huán)節(jié)26-28
• 4.1.1 明確招聘目的26
• 4.1.2 制定招聘程序26
• 4.1.3 遵循招聘原則26-27
• 4.1.4 確定招聘渠道27
• 4.1.5 建立健全人才評(píng)估流程27-28
• 4.1.6 招聘管理工作28
• 4.2 培訓(xùn)環(huán)節(jié)28-36
• 4.2.1 戰(zhàn)略培訓(xùn)規(guī)劃29-30
• 4.2.2 培訓(xùn)的方法30-32
• 4.2.3 培訓(xùn)對(duì)象差異化的研究32-34
• 4.2.4 人才培訓(xùn)的主要途徑34-36
• 4.2.5 結(jié)合人崗匹配度評(píng)價(jià)說(shuō)明合理地進(jìn)行人員規(guī)劃36
• 4.3 考核環(huán)節(jié)36-42
• 4.3.1 績(jī)效管理的意義36-37
• 4.3.2 績(jī)效管理的內(nèi)容37
• 4.3.3 績(jī)效考核的方法37-41
• 4.3.4 績(jī)效反饋與改進(jìn)41
• 4.3.5 合理的績(jī)效考核和有效的激勵(lì)方式相結(jié)合41-42
• 4.4 薪酬管理改革措施42-47
• 結(jié)束語(yǔ)47-48
• 附錄48-53
• 附錄一：開(kāi)心薩姆教師教學(xué)每周工作流程48-50
• 附錄二：開(kāi)心薩姆崗位職責(zé)管理?xiàng)l例50-53
• 參考文獻(xiàn)53-54
• 致謝54

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：365237