最近幾年,學校日益重視學生的心理健康教育,藝術類中職學生這一特殊群體的心理健康狀況受到的重視程度也不斷提高。有研究顯示,相較于普通專業(yè)學生藝術類中職學生心理狀況還差強人意,心理健康方面的研究近些年來開始普遍增多,但是對于藝術類中職學生心理狀況研究不多,因此對于該方面的研究很有必要。該研究方案目的是為了對藝術類中職學生心理健康狀況進行研究分析,同時提出針對性對策和建議,以期能夠為藝術類中職學校學生更好地發(fā)展提供經(jīng)理論參考。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2018,1(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 藝術類中職學生心理健康狀況
2 藝術類中職學生心理問題成因分析
3 促進藝術類中職學生心理健康對策及建議
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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