習(xí)近平教育人才思想,是指他論述發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)教育人才的理論。其主要內(nèi)容包括優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、教育是促進(jìn)社會進(jìn)步的重要基石、教師是打造中華民族"夢之隊(duì)"的筑夢人等重要論述。新時(shí)代習(xí)近平教育人才思想的價(jià)值突出地表現(xiàn)為,通過發(fā)展教育事業(yè),充分發(fā)揮教育人才的育才功能去培養(yǎng)各類人才,從而壯大我國的人才隊(duì)伍,促進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的大發(fā)展,使中國從人口大國走向人才強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。 

【文章來源】：思想教育研究. 2018,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)
    (一) 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
    (二) 教育是實(shí)現(xiàn)民族振興, 推動社會進(jìn)步的重要基石
二、教師就是打造中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人
三、習(xí)近平教育人才思想的價(jià)值
    (一) 學(xué)前教育快速發(fā)展
    (二) 九年義務(wù)教育普及成果顯著
    (三) 高中階段教育的水平不斷提升
    (四) 高等教育快速發(fā)展
    (五) 繼續(xù)教育穩(wěn)步發(fā)展
    (六) 教育為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才支撐



本文編號：3577863