本文關(guān)鍵詞：初中生父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性的關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究以初中生為研究對(duì)象,采用內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)與問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方法,對(duì)347名初中生的父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性進(jìn)行了研究,探討初中生的父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求和內(nèi)隱攻擊性的特點(diǎn)以及相互間的關(guān)系,研究結(jié)果表明:(1)初中生的父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求均存在性別差異。男性在父親嚴(yán)厲懲罰、母親嚴(yán)厲懲罰與母親偏愛(ài)被試這三個(gè)因子上得分高于女性。感覺(jué)尋求的興奮與冒險(xiǎn)尋求和去抑制這兩個(gè)因子上男性得分均高于女性。但是初中生的內(nèi)隱攻擊性不存在性別差異。(2)初中生的父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性之間存在顯著的相關(guān)。父母教養(yǎng)方式中的父親嚴(yán)厲懲罰、父親拒絕否認(rèn)、母親拒絕否認(rèn)以及母親嚴(yán)厲懲罰與初中生的內(nèi)隱攻擊性之間均存在顯著的正相關(guān)。感覺(jué)尋求中的興奮與冒險(xiǎn)尋求因子、去抑制因子與內(nèi)隱攻擊性存在顯著的正相關(guān)。感覺(jué)尋求量表中的去抑制因子與父親的嚴(yán)厲懲罰、父親的過(guò)度保護(hù)、母親的干涉保護(hù)、母親的拒絕否認(rèn)、母親的嚴(yán)厲懲罰呈顯著的正相關(guān)。(3)初中生的父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求對(duì)內(nèi)隱攻擊性具有顯著的正向預(yù)測(cè)作用。父母教養(yǎng)方式中只有父親嚴(yán)厲懲罰因子對(duì)內(nèi)隱攻擊性具有預(yù)測(cè)作用,感覺(jué)尋求的興奮與冒險(xiǎn)尋求、去抑制兩個(gè)因子均對(duì)內(nèi)隱攻擊性具有預(yù)測(cè)作用。(4)感覺(jué)尋求在父母教養(yǎng)方式與內(nèi)隱攻擊性之間起部分中介的作用。
【關(guān)鍵詞】：初中生 父母教養(yǎng)方式 感覺(jué)尋求 內(nèi)隱攻擊性
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-10
• 1 文獻(xiàn)綜述10-25
• 1.1 內(nèi)隱攻擊性的研究10-16
• 1.1.1 內(nèi)隱攻擊性的定義10
• 1.1.2 內(nèi)隱攻擊性的研究方法10-12
• 1.1.3 內(nèi)隱攻擊性的心理機(jī)制12-13
• 1.1.4 內(nèi)隱攻擊性的影響因素13-16
• 1.2 父母教養(yǎng)方式的研究16-19
• 1.2.1 父母教養(yǎng)方式的定義16
• 1.2.2 父母教養(yǎng)方式的類(lèi)型16-17
• 1.2.3 父母教養(yǎng)方式的研究方法17-19
• 1.3 感覺(jué)尋求19-22
• 1.3.1 感覺(jué)尋求的定義19
• 1.3.2 感覺(jué)尋求的研究方法19-21
• 1.3.3 感覺(jué)尋求的影響因素21-22
• 1.4 父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求和內(nèi)隱攻擊性之間的關(guān)系22-25
• 1.4.1 父母教養(yǎng)方式和內(nèi)隱攻擊性之間的關(guān)系22-23
• 1.4.2 感覺(jué)尋求和內(nèi)隱攻擊性之間的關(guān)系23
• 1.4.3 父母教養(yǎng)方式和感覺(jué)尋求之間的關(guān)系23-25
• 2 問(wèn)題提出25-28
• 2.1 問(wèn)題提出25-26
• 2.2 研究意義26-28
• 2.2.1 本研究的理論意義26
• 2.2.2 本研究的實(shí)踐意義26-28
• 3 研究方法28-31
• 3.1 研究對(duì)象28
• 3.2 研究工具28-30
• 3.3 施測(cè)過(guò)程30
• 3.4 數(shù)據(jù)收集與處理30-31
• 4 研究結(jié)果31-37
• 4.1 初中生父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求及內(nèi)隱攻擊性在性別上的差異檢驗(yàn)31-32
• 4.2 初中生父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求以及內(nèi)隱攻擊性的相關(guān)分析32-33
• 4.2.1 初中生父母教養(yǎng)方式與內(nèi)隱攻擊性之間的相關(guān)32
• 4.2.2 初中生感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性之間的相關(guān)32
• 4.2.3 初中生父母教養(yǎng)方式與感覺(jué)尋求之間的相關(guān)32-33
• 4.3 初中生父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求對(duì)內(nèi)隱攻擊性的預(yù)測(cè)33-35
• 4.3.1 初中生父母教養(yǎng)方式對(duì)內(nèi)隱攻擊性的預(yù)測(cè)33-34
• 4.3.2 初中生感覺(jué)尋求對(duì)內(nèi)隱攻擊性的預(yù)測(cè)34-35
• 4.4 感覺(jué)尋求的中介效應(yīng)研究35-37
• 5 討論37-42
• 5.1 初中生父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性的性別差異37-38
• 5.1.1 父母教養(yǎng)方式的性別差異37
• 5.1.2 感覺(jué)尋求的性別差異37
• 5.1.3 內(nèi)隱攻擊性的性別差異37-38
• 5.2 初中生父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性之間的關(guān)系38-40
• 5.2.1 初中生父母教養(yǎng)方式與內(nèi)隱攻擊性之間的關(guān)系38
• 5.2.2 初中生感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性之間的關(guān)系38-39
• 5.2.3 初中生父母教養(yǎng)方式與感覺(jué)尋求之間的關(guān)系39-40
• 5.3 感覺(jué)尋求的部分中介效應(yīng)40
• 5.4 研究的不足與展望40-42
• 5.4.1 研究的不足40
• 5.4.2 研究的展望40-42
• 6 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-47
• 附錄47-55
• 附錄一：父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)量表47-52
• 附錄二：中國(guó)版兒童青少年感覺(jué)尋求問(wèn)卷52-54
• 附錄三：內(nèi)隱攻擊測(cè)試54-55
• 致謝55

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：初中生父母教養(yǎng)方式、感覺(jué)尋求與內(nèi)隱攻擊性的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：342127