<正>電影教育面對互聯(lián)網時代變化,思維觀念和傳播方式出現(xiàn)了新變化和新要求。這對于傳統(tǒng)的電影教育而言,教與學的關系不再是簡單面授的點對面。網絡技術的發(fā)達,促使學生作為個體在獲取知識的過程中不僅僅是被動接受者,通過發(fā)達的互聯(lián)網可以直接接觸到電影的豐富信息,并且形成自己的認知。"互聯(lián)網+"教育也越來越成為沖擊傳統(tǒng)教育的新模式。學生不再只是依靠老師在課堂上教授電影書本專業(yè)知識,而是通過互聯(lián)網了解接觸到 

【文章來源】：電影評介. 2018,(08)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、互聯(lián)網時代對傳統(tǒng)電影教育思維觀念的沖擊
二、“互聯(lián)網+”下的電影教育——傳播方式的轉變
    （一） 傳統(tǒng)的課堂教學權威性日漸式微
    （二） 電影教育資源傳播渠道多元
    （三） 傳播行為上以互動替代單向
三、互聯(lián)網時代新主流電影的意識形態(tài)有效傳播


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2981099