小學階段是兒童個性形成和發(fā)展的黃金時期,同時也是發(fā)展素質的重要時期。探索小學時期兒童個性發(fā)展的特點和規(guī)律能夠為具體教育措施的制定和實施提供理論上的依據。本研究利用量表測查了大連市北三市618名農村小學生個性發(fā)展特點,并將之與全國常模和大連市城市小學生個性發(fā)展特點進行了比較。通過對數據的分析發(fā)現了農村小學生個性發(fā)展的一些特點和規(guī)律:大連市農村小學生個性發(fā)展存在鮮明的性別差異;年齡在小學生個性發(fā)展中發(fā)揮著重要作用;大連市農村小學生個性發(fā)展與全國常�？傮w上存在一致性,但在具體特質和維度上存在差別;大連市農村小學生個性發(fā)展水平明顯低于城市小學生。 

【文章來源】：遼寧師范大學遼寧省

【文章頁數】：29 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

大連市農村小學生各維度個性發(fā)展性別差異對大連市農村小學生各個維度發(fā)展的性別差異的T檢驗，結果顯示:從個性

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2921971