本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生對(duì)艾滋病患者的動(dòng)物形式去人性化效應(yīng)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：把人當(dāng)物看,或?qū)⑽锬M為人,剝奪人之為人的特性,這是一個(gè)去人性化的過程,或是一個(gè)物性化的過程。以往有研究表明,公眾對(duì)艾滋病患者存在污名化現(xiàn)象,也有一些群體給艾滋病患者貼上貶義的標(biāo)簽,艾滋病患者遭受的這些歧視使得艾滋病群體可能成為去人性化的一個(gè)研究領(lǐng)域。本研究在以往研究的基礎(chǔ)上,通過形容詞評(píng)定法來探究大學(xué)生是否將艾滋病患者刻板為動(dòng)物,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究對(duì)艾滋病患者刻板印象中體現(xiàn)出來的動(dòng)物性是否可以用刻板印象內(nèi)容模型進(jìn)行解釋。研究一主要考察了大學(xué)生對(duì)艾滋病患者刻板印象內(nèi)容及與動(dòng)物刻板印象內(nèi)容的相似性。通過對(duì)40個(gè)特質(zhì)詞的評(píng)定結(jié)果分析,可以知道大學(xué)生對(duì)艾滋病患者存在刻板印象,他們多認(rèn)為艾滋病患者是缺乏安全感的、敏感的、緊張不安的、焦躁的、沖動(dòng)的、紊亂的、無知的、粗魯?shù)�。研究一的結(jié)果還表明大學(xué)生對(duì)艾滋病患者的刻板印象與動(dòng)物的刻板印象存在顯著相關(guān)(r=0.38,p0.05)。研究二使用不同的特質(zhì)詞來探究艾滋病患者刻板印象中的動(dòng)物性與刻板印象內(nèi)容模型中的兩維度之間的關(guān)系。該研究進(jìn)一步驗(yàn)證了研究一的結(jié)果。根據(jù)相關(guān)分析結(jié)果顯示刻板印象內(nèi)容維度能力與熱情之間顯著相關(guān)(r=0.756,p0.05),能力與動(dòng)物性相關(guān)顯著(r=-0.290,p0.05),但是熱情與動(dòng)物之間相關(guān)不顯著(r=-0.226,p=0.08)。艾滋病患者的刻板印象與低能力、低熱情、動(dòng)物刻板印象三者顯著相關(guān)。分層回歸分析結(jié)果顯示動(dòng)物性可能是獨(dú)立于已經(jīng)建立的刻板印象內(nèi)容模型,因此動(dòng)物性可能作為艾滋病患者刻板印象的一個(gè)獨(dú)立預(yù)測(cè)因子(β=0.15,p=0.058,△R2=0.03)。通過本研究,可以得出以下結(jié)論：1.大學(xué)生對(duì)艾滋病患者的刻板印象多是消極的；2.大學(xué)生對(duì)艾滋病患者的刻板印象與大學(xué)生對(duì)動(dòng)物的印象類似；3.對(duì)艾滋病患者刻板印象中的動(dòng)物性與刻板印象內(nèi)容維度是相互獨(dú)立的。
【關(guān)鍵詞】：艾滋病患者 去人性化 動(dòng)物化 刻板印象
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 1 緒論10-12
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究目的11
• 1.3 研究意義11-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-22
• 2.1 去人性化概述12-19
• 2.1.1 去人性化效應(yīng)12-14
• 2.1.2 去人性化的研究領(lǐng)域14-16
• 2.1.3 去人性化的心理學(xué)解釋16-18
• 2.1.4 去人性化與刻板印象之間的關(guān)系18
• 2.1.5 去人性化效應(yīng)的測(cè)量18-19
• 2.2 刻板印象內(nèi)容模型19
• 2.3 艾滋病患者刻板印象的相關(guān)研究19-20
• 2.3.1 艾滋病隱喻的存在19-20
• 2.3.2 艾滋病污名的存在20
• 2.4 研究設(shè)想20-21
• 2.4.1 評(píng)價(jià)以往研究20-21
• 2.4.2 問題的提出21
• 2.5 研究假設(shè)21-22
• 3 研究一 大學(xué)生對(duì)艾滋病群體的去人性化效應(yīng)22-26
• 3.1 研究目的22
• 3.2 研究假設(shè)22
• 3.3 被試22-23
• 3.4 研究方法23
• 3.4.1 材料23
• 3.4.2 程序23
• 3.4.3 數(shù)據(jù)分析23
• 3.5 結(jié)果23-24
• 3.5.1 大學(xué)生對(duì)艾滋病患者刻板印象的內(nèi)容評(píng)定分析23-24
• 3.5.2 大學(xué)生對(duì)艾滋病患者刻板印象與動(dòng)物刻板印象的相關(guān)分析24
• 3.6 分析24-26
• 4 研究二 刻板印象不同維度與動(dòng)物性的相關(guān)研究26-30
• 4.1 研究目的26
• 4.2 研究假設(shè)26
• 4.3 被試26
• 4.4 研究方法26-27
• 4.4.1 材料26
• 4.4.2 程序26-27
• 4.4.3 數(shù)據(jù)分析27
• 4.5 結(jié)果27-28
• 4.5.1 大學(xué)生對(duì)艾滋病刻板印象的內(nèi)容評(píng)定分析27-28
• 4.5.2 艾滋病患者刻板印象與動(dòng)物刻板印象、熱情、能力的相關(guān)分析28
• 4.5.3 動(dòng)物刻板印象、熱情與能力的線性回歸分析28
• 4.6 討論28-30
• 5 總討論30-33
• 5.1 大學(xué)生對(duì)艾滋病患者的刻板印象30
• 5.2 大學(xué)生對(duì)艾滋病患者刻板印象與動(dòng)物刻板印象的相關(guān)分析30-31
• 5.3 對(duì)艾滋病患者刻板印象的動(dòng)物性與刻板印象內(nèi)容模型的相關(guān)分析31
• 5.4 本研究的不足與研究展望31-33
• 6 結(jié)論33-34
• 參考文獻(xiàn)34-38
• 附錄38-44
• 在校期間發(fā)表的論文和科研成果44-45
• 致謝45-46

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 覃慧寧;;如何揭示被“隱喻”遮蔽的真實(shí)——評(píng)蘇珊·桑塔格《疾病的隱喻》[J];西北民族研究;2006年02期

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生對(duì)艾滋病患者的動(dòng)物形式去人性化效應(yīng)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：278657