【摘要】：德育教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展一直是學(xué)校德育問(wèn)題中的一個(gè)重難點(diǎn)。傳統(tǒng)上,對(duì)德育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的探索主要都集中在體制的完善和教師個(gè)人知識(shí)能力的增加和培養(yǎng)上,缺乏對(duì)德育教師特殊性的認(rèn)識(shí)。本文從德性的角度出發(fā),分析德育教師的德性成長(zhǎng)的特殊性及其與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之間的關(guān)聯(lián),得出"德育教師的德性成長(zhǎng)就是他的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展"這一結(jié)論,并嘗試說(shuō)明德性成長(zhǎng)對(duì)于德育教師的重要意義和價(jià)值。
【作者單位】： 重慶第二師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G451

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