【摘要】：文章分析了信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)對課堂互動的新要求和當(dāng)前課堂互動系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀,并結(jié)合本校大學(xué)物理課堂教學(xué)的切實需要,提出了開發(fā)新型課堂互動工具的目標:學(xué)生和教師能以便捷的方式(WiFi或SMS)實現(xiàn)課堂互動并得到實時的反饋信息,后臺對反饋信息進行統(tǒng)計,實現(xiàn)學(xué)生成長記錄袋的功能。在實際的教學(xué)應(yīng)用中,互動的學(xué)習(xí)環(huán)境能很好地激發(fā)學(xué)生的討論積極性、提高答題的參與度。
[Abstract]:......
【作者單位】： 同濟大學(xué)物理科學(xué)與工程學(xué)院;同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【分類號】：G434

【參考文獻】

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本文編號：2462790