【摘要】：正高職生既面臨著自身發(fā)展的種種機(jī)遇,同時(shí)也會(huì)遭遇種種困惑和矛盾,從而引發(fā)心理問(wèn)題,影響其健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。如何指導(dǎo)學(xué)生在觀念、知識(shí)
[Abstract]:Higher vocational students are faced with various opportunities for their own development, but also encounter various puzzles and contradictions, thus causing psychological problems, affecting their healthy growth and harmonious development. How to guide students in concept and knowledge
【分類號(hào)】：B844.2

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8 萬(wàn)曉霞;;關(guān)于大學(xué)生心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與思考[A];2004醫(yī)學(xué)心理、軍事心理、康復(fù)心理、醫(yī)學(xué)心理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2004年

9 凌曉萍;;高職學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及其調(diào)適[A];中國(guó)交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

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5 錢建明;中學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀生的心理問(wèn)題與教育對(duì)策[D];南京師范大學(xué);2004年

6 陳小梅;農(nóng)村高中女生心理健康問(wèn)題的調(diào)查分析[D];華中師范大學(xué);2008年

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8 陽(yáng)柳青;大學(xué)生的心理健康與社會(huì)比較研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

9 張瑤;基于后現(xiàn)代教育理論的高校心理健康教育策略[D];大連理工大學(xué);2007年

10 孟微微;大學(xué)生弱勢(shì)群體的思想政治教育研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2367213