【摘要】：教學藝術在于能吸引、啟發(fā)、激勵和感染學生,以喚起學生求知的愉悅感,激起學生強烈的求知欲和學習興趣,產(chǎn)生了強烈的教學效果。教學藝術具有綜合性與和諧性特點:人本教學思想是教學藝術的靈魂;深厚教學功底是教學藝術的基礎支撐;學習組織實施的和諧性是教學藝術的紐帶;真摯情感是教學藝術的血液:優(yōu)美語言是教學藝術的神經(jīng);知所啟發(fā)是教學藝術的精髓。
[Abstract]:The art of teaching is to attract, inspire, motivate and infect students, to arouse students' pleasure of seeking knowledge, to arouse students' strong desire for knowledge and interest in learning, and to produce a strong teaching effect. Teaching art has the characteristics of comprehensiveness and harmony: humanistic teaching thought is the soul of teaching art, deep teaching skill is the basic support of teaching art, harmony of learning organization and implementation is the link of teaching art. Sincere emotion is the blood of teaching art; beautiful language is the nerve of teaching art; knowledge and inspiration are the essence of teaching art.
【作者單位】： 河北寬城滿族自治縣教師進修學校;
【分類號】：G424

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2335265